Kinderspeelhuis "La Casita"

Laat kinderen in Ecuador leren, lachen en kind zijn

Kinderspeelhuis la Casita is gevestigd in stadsdeel La Delicia in het noorden van Quito, de hoofdstad van Ecuador (zie map). Sinds 2005 heeft de stichting een dagprogramma voor kinderen van de markt en kinderen van de wijk. Onze doelgroep zijn kinderen van twee tot en met twaalf jaar.

In la Casita werken wij in de ochtendgroep met het project spelend leren. Kinderen in de leeftijd van twee t/m vijf jaar krijgen spelenderwijs vaardigheden aangeleerd die belangrijk zijn voor hun ontwikkeling en worden zo voorbereid op de basisschool. In de ochtenden is er ook een groepje kinderen in de leeftijd van vijf t/m twaalf jaar die leren lezen en schrijven en verschillende vaardigheden aanleren ter ontwikkeling en zelfredzaamheid.

De kinderen van de middaggroep krijgen begeleiding bij het maken van hun huiswerk. Daarnaast wordt er veel tijd besteed aan individuele begeleiding. Hierbij staan centraal: motoriek, sociale vaardigheden en onderwijs. Kinderen die geen huiswerk hebben kunnen deelnemen aan leuke activiteiten en/of aan handvaardigheid doen.

La Casita is niet alleen een thuisbasis voor de kinderen maar ook voor onze andere projecten. Hier worden de projecten als zelfverdediging, seksuele voorlichting, voorleesactiviteiten, sportdagen en therapieën ontwikkeld, voorbereid en gecoördineerd. Vrijwilligers en stagiaires dragen zorg voor de uitvoering.

Onze hoofddoelen zijn kinderen even kind te laten zijn en ze bewust te maken van hun (eigen) mogelijkheden.

Preventie

Doordat kinderen al op jonge leeftijd deelnemen aan het project kunnen wij een vicieuze cirkel doorbreken. Door spelend leren en scholing kunnen wij kinderen inzicht geven in mogelijkheden zodat ze zich kunnen ontwikkelen als ieder ander kind en daardoor zelfvertrouwen krijgen in eigen mogelijkheden. Deze kennis kunnen ze in de toekomst in de praktijk brengen en zo hebben zij de mogelijkheid een ander pad te kiezen dan hun ouders en/of verzorgers.

Ook streven wij naar een goed contact met de ouders van de kinderen en willen wij de communicatie bevorderen tussen ouders en hun kind(eren). Met een goede communicatie en onze projecten kunnen we onder andere voorkomen dat:

• Meisjes op jonge leeftijd zwanger raken
• Kinderen weglopen van huis omdat er thuis geslagen wordt in plaats van gepraat
• Kinderen verslaafd raken aan drugs en/of alcohol
• Kinderen spijbelen van school en op straat gaan zwerven/rondhangen
• Kinderen seksueel misbruikt worden
• Kinderen een seksueel overdraagbare aandoening oplopen
• Kinderen geweld zien als iets normaals en dit voortzetten

Daarnaast leren kinderen en hun ouders over hygiëne en gezonde voeding. Dat een goede hygiëne, verzorging en gezonde voeding belangrijk is voor:

• Eigenwaarde en presentatie naar de buitenwereld
• Voorkomen van ziektes

Scholing

Alle kinderen die dagelijks komen worden verbonden aan een sponsor (zie ook het SOL sponsorplan). Op deze manier kunnen wij onderwijs voor deze kinderen garanderen. Scholing draagt bij aan een zekere toekomst en het verbreken van een visuele cirkel (een ander pad kiezen dan hun ouders). Onderwijs is de ENIGE mogelijkheid op een betere toekomst.

Vertrouwenspersonen

Het team van het kinderspeelhuis La Casita zijn vertrouwenspersonen voor de kinderen. Binnen la Casita doen wij veel observaties en door ons werk krijgen de kinderen vertrouwen in ons. Wij kunnen door deze wetenschappen en banden met de kinderen oplossingsgericht werken, kinderen ondersteunen bij hun problemen, advies geven en bemiddelen. Maar ook ouders aanspreken, sturen en begeleiden.

Aantal kinderen per dag

In de ochtend zijn er tussen de zes en twintig kinderen per dag. Het voordeel van een kleine groep betekent dat we veel één op één kunnen werken zodat er meer aandacht is per kind en het kind leert veel meer. Bij de huiswerkbegeleiding komen er tussen de tien en vijfentwintig kinderen per dag.

In de vakantieperiodes stijgt het aantal omdat dan de kinderen die normaal naar school gaan ook komen. Je kunt dan denken aan een aantal van tussen de twintig en vijftig kinderen. Er is dan een speciaal vakantieprogramma.

Bij de stichting gaat het niet om het aantal kinderen maar om de individuele vooruitgang van de kinderen. Liever twee kinderen echt kunnen helpen dan met vijftig kinderen niets bereiken omdat er geen tijd is voor individuele aandacht.

Ochtendprogramma

09.30 – 09.45 uur: Ophalen markt: Kinderen worden opgehaald van de markt en gezamenlijk lopen we naar het kinderspeelhuis. Bij binnenkomst worden de handen gewassen en gaan de kinderen in de huiskamer zitten waar er tijd is voor een kort gesprekje en zingen
09.45 – 10.10 uur: Motivatie: Kinderen gaan in de woonkamer zitten en zingen liedjes of vertellen iets
10.10 – 11.00 uur: Activiteit: Dit kan een activiteit zijn om kleuren te leren of getallen, maar ook handvaardigheid of gymles
11.00 – 11.30 uur: Spel: Kinderen kunnen in deze tijd gebruik maken van de speelhoeken
11.30 – 11.45 uur: Handen wassen: Voor het eten worden de handjes gewassen
11.45 – 12.10 uur: Lunch: Kinderen eten een gezonde lunch
12.10 – 12.20 uur: Tanden poetsen: Na het eten van de lunch poetsen alle kinderen hun tanden
12.20 – 12.30 uur: Afsluiten: Afsluiten van de ochtend en terug brengen van de kinderen naar de markt

Middagprogramma

14.00 – 14.30 uur: Kinderen worden opgehaald van de markt en gezamenlijk lopen we naar het kinderspeelhuis.
14.30 – 16.30 uur: Huiswerk begeleiding. Kinderen met huiswerk maken onder begeleiding hun huiswerk en kinderen die geen huiswerk hebben of binnen de tijd hun huiswerk klaar hebben kunnen spelen of een activiteit doen.
16.30 uur: Terug brengen van de kinderen naar de markt